科学城春蕾幼儿园被授予 教育部园长培训中心学员实践教学基地

2025年4月25日，教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地授牌仪式暨专家入园指导活动在科学城春蕾幼儿园隆重举行。这一国家级平台的落地，不仅标志着春蕾幼儿园发展迈向专业化、品质化的新阶段，更将为科学城学前教育注入强劲动能，书写“幼有优育”的时代答卷。

本次活动以“引领·提质”为核心，通过教育部园长培训中心专家的高位指导，锚定了三大目标：一是规范办园方向深化政策落实，筑牢学前教育科学化、标准化根基；二是赋能教师成长以实践教学基地资源推动教师专业素养提升，激活内生发展动力；三是创新课程内涵立足科学城特色，构建融合“科学启蒙+品格教育”的园本课程体系。科学城春蕾学校伏凯校长在致辞中提到：在教育部幼儿园园长培训中心的指导和培养下，我们一定会成为国内知名样板园，成为名副其实的全国幼儿园“优秀学员基地”“实践教学基地”，我们会以此为契机，深耕教坛、蓄能发展，绵延今古，蓬勃朝阳。

二、多元赋能，理论与实践交融的智慧盛宴。

授牌仪式，开启协同发展新篇章。教育部园长培训中心李广主任授予科学城幼托中心“教育部园长培训中心教学实践基地”和“教育部园长培训中心学员实践教学基地”牌匾，标志着科学城正式纳入国家级园长培训网络，未来将通过师资共培、课题共研、成果共享等，开放跟岗研修、名师工作室等资源，联合攻关学前教育前沿问题，逐步形成可复制的“科学城经验”。

专家引领，把脉定向，擘画蓝图。李广教授专题报告：《幼儿园发展：挑战、举措与愿景》，直面区域发展瓶颈，提出“学术化、国际化、数智化、幼小初高大一体化、学历化、标准化”发展路径；李广教授深入班级及活动现场，为环境创设、课程实施提供“一点一策”精准建议，助力教育生态优化。他指出：未来要探索“托幼小老一体化发展”路径，探索由单一主体转向多元主体共治，同时加大文化体系建设与园本课程开发，高质量、特色化、学术型融合发展。

 

三、辐射引领，共建周边学前教育发展共同体

此次授牌不仅是科学城的荣誉，更是一份沉甸甸的责任。春蕾幼儿园将依托基地平台：搭建区域联盟联动市及周边幼儿园开展联合教研、成果展示活动；输出优质资源共享专家讲座、课程案例，缩小城乡办园差距；探索创新模式探索“高校+基地+幼儿园”的协同发展机制，为全国提供具有科学城特色的学前教育提升样本。

春蕾幼儿园园长表态：未来，我们将以实践教学基地为“光”，做幼儿成长的“追光者”，尊重每一颗童心独特的生长节律；做教师团队的“聚光者”，让专业成长有支架、有温度；做行业变革的“发光者”，构建“观察-支持-共生”的幼教新生态，让优质教育惠及更多家庭。 我们还将以基地为支点，撬动区域学前教育的整体跃升，让每个孩子都能享受有温度、有深度的启蒙教育。